MEB tarafından yapılan duyuruya göre; Türkiye’de eğitim veren okulların, MEB’in izni ve denetimi altında faaliyet göstermesi zorunlu. Ancak yasal bir statüsü olmadan eğitim hizmeti sunan bazı yabancı okullarda öğrenim gören öğrencilerin Türk eğitim sistemine geçişlerinde denklik sorunları yaşanıyordu. Mevcut uygulama gereği, Türkiye’de izinsiz olarak faaliyet gösteren yabancı okulların ara sınıflarında eğitim alan veya bu okullardan mezun olan öğrencilere denklik belgesi verilmesi mümkün olmuyordu. Bu durum özellikle okuldan ayrılıp Türkiye’deki resmi veya özel bir okulda eğitimine devam etmek isteyen öğrenciler için sorun teşkil ediyordu.
MEB, öğrencilerin eğitim haklarının zedelenmemesi ve öğrenim süreçlerinin kesintiye uğramaması amacıyla ara sınıflardaki öğrenciler için yeni bir geçiş fırsatı sundu. Buna göre, izinsiz faaliyet gösteren bir yabancı okulun ara sınıfında eğitim alan bir öğrenci, bu okuldan ayrılarak MEB’e bağlı bir devlet okuluna veya özel Türk okuluna geçmek istediğinde denklik başvurusu yapabilir. Yapılacak değerlendirme sonucunda öğrenci adına denklik belgesi düzenlenerek Türk eğitim sistemindeki uygun sınıfa geçiş imkânı sağlanacak.
SON TARİH 31 ARALIK
Bu haktan faydalanmak isteyen öğrencilerin velileriyle birlikte 31 Aralık 2026 saat 17.00’ye kadar denklik başvurusunda bulunmaları gerekmektedir. Düzenleme yalnızca ara sınıflarda öğrenim gören ve söz konusu okullardan ayrılarak Türk okullarına geçmeyi hedefleyen öğrencilere yöneliktir. Böylelikle öğrencilerin okul değişikliği nedeniyle eğitim kaybı yaşamadan öğrenimlerine devam etmeleri amaçlanmaktadır. Öte yandan; öğrencilere verilecek denklik belgeleri, bu okulların MEB tarafından tanındığı ya da faaliyetlerinin hukuka uygun bulunduğu anlamına gelmeyecek. Başka bir deyişle Bakanlık, izinsiz okulların durumunu değiştirmiyor; sadece bu kurumlarda öğrenim gören çocukların mevcut şartlar nedeniyle mağduriyet yaşamalarının önüne geçerek Türk okullarına dönüşlerini sağlamaktadır.
The post İzinsiz yabancı okulların öğrencilerine denklik hakkı first appeared on .
About the Author
